- Perfil del o de la docente extranjero/a y aportaciones de interés.
La profesora proviene de Alemania, de una escuela llamada Hönnequell-Schule Neuenrade, de una localidad llamada Neuenrade. Su perfil es de maestra especializada en lengua alemana y religión.
2. Participación e implicación en las actividades del centro español. Alguna actividad de especial relevancia.
Ha participado en diversas actividades tanto en primaria como en secundaria. En educación primaria inicio clases en lengua alemana en los cursos de 5º y 6º.
En educación secundaria participó en las clases de la optativa de segunda lengua extranjera (alemán) y en las clases de lengua castellana.
- Organización de la estancia (información facilitada antes y durante la estancia,
orientación, documentos de interés…).
Se le facilitó el proyecto educativo del centro, el horario de las clases a las que tenía que asistir.
- Impacto en el aula y en el centro.
Fue una experiencia muy gratificante para el centro y, sobre todo, para los alumnos. La profesora es muy profesional, amable con los niños y niñas y colaboradora con los demás profesores de nuestro centro. Su aportación innovadora en nuevas metodologías enriqueció al resto de profesorado.
- Proyectos bilaterales generados con el centro de origen del o de la docente visitante.
Participó en una excursión integrada en una situación de aprendizaje de la asignatura de religión y en una actividad enmarcada en el proyecto Erasmus que se llevaba a cabo los días de la estancia en nuestro centro.
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