Estancias Profesionales

Una más, sí, esa es la forma en que me han hecho sentir en el centro educativo Coláiste na Carriage, en el que trabajan 22 profesores y se atiende a 218 de alumnos de entre 12 y 18 años. Un centro pequeño, sí, pero también innovador. Como profesora de Biología bilingüe en inglés, el mero hecho de ir a un país anglófono y observar sus clases ya es enriquecedor, pero si además tu tutor también es profesor de biología, hace uso de las TIC y promueve el trabajo cooperativo y por proyectos en su aula, entonces, eso un “MUST”, una…

Mi estancia profesional se ha llevado a cabo en el Collège Aimé Césaire de Paris, además de en las escuelas Pajol (la mayoría del tiempo) y Tanger. La profesora que coordinó mi estancia se preocupó de que pudiese ver las escuelas hermanadas con este centro de secundaria ya que le manifesté este deseo antes de llegar a Paris. Soy maestro de francés en el CEIP Marie Curie de Sevilla y para mí era muy importante conocer de primera mano cómo es un centro de primaria francés. Esta combinación me ha permitido tener una visión global y más aproximada del sistema…

Mi nombre es Rubén Gutiérrez Mate, y estoy destinado actualmente en el Centro del Profesorado de El Ejido. He realizado la estancia profesional en la Sección Española del Het Amsterdams Lyceum del 10 al 24 de marzo de 2018, lo cual ha supuesto una experiencia profesional y personal inolvidable para mí. La Sección española en Het Amsterdams Lyceum (HAL), denominada “Trayecto español”, es un programa de cooperación educativa con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España. Es un centro emblemático y de incuestionable prestigio en Ámsterdam y en todos los Países Bajos en donde cursan sus estudios más…

Me llamo Pilar Montojo y soy profesora de FP de Cocina y Gastronomía en el IES Escola d’Hostaleria i Turisme de Girona. He hecho una estancia en Dublín, concretamente en la escuela Dublin Institute of Technology (DIT). Dublín es una ciudad muy turística donde existe una gran salida profesional dentro del campo de la Alimentación. La escuela Dublin Institute of Technology es un conjunto de escuelas públicas que están situadas en diferentes partes de la ciudad de Dublín con 35.000 alumnos y 39 especialidades que se encuentran englobadas en varios grupos. En un futuro estarán todas situadas en un mismo…

Un saludo para los lectores de este blog. Soy Fernando Franco y enseño italiano en la EOI de Murcia. Acabo de regresar de una Estancia Profesional en el ISIS Alfonso Casanova de Nápoles. Debo decir que las EEOOII son una singularidad en el sistema educativo europeo, no podemos encontrar centros análogos en otros países de Europa. Por tanto mi visita se habría de encuadrar necesariamente en un centro de secundaria. No obstante la experiencia ha sido singular, y no solo por el hecho de encontrar un centro y un alumnado radicalmente distintos al mío, sino por haber podido conocer un…

Me llamo Manuel Martínez Burgos, soy catedrático de composición en el Conservatorio Superior de Música del Principado de Asturias. En la primera quincena del mes de marzo realicé una estancia profesional en la Facultad de Música de la Universidad de Oxford (del 2 al 15 de marzo). El sistema de educación inglés en las enseñanzas artísticas superiores es muy diferente al de nuestro país. Para empezar la música como enseñanza práctica está integrada en el sistema universitario desde hace siglos. Por el contrario, en España los conservatorios superiores no están en el sistema universitario. Esto marca una gran diferencia en…

Soy Francisco Rodríguez, profesor en la EOI de Aranda de Duero con la especialidad de francés. He realizado mi estancia del 26 de marzo al 6 de abril en Lycée professionnel Clément Ader (Bernay, Francia). Se trata de un instituto de secundaria de estudios profesionales para alumnos entre 14 y 18 años, orientado a la incorporación al mundo laboral en ramas de venta, gestión, cocina, y sistemas informáticos. Las clases son eminentemente prácticas y se alejan de los estudios más clásicos de un lycée général. No hay educación bilingüe aunque se estudia español, alemán e inglés. Las dos semanas de…

El programa de estancias profesionales me ha facilitado una oportunidad de crecimiento profesional y personal gracias a la estancia realizada durante dos semanas en el Gymnase de la Cité de Lausanne (Suiza). Este establecimiento de larga trayectoria (edificio del siglo XIII, antigua universidad y hoy centro de educación secundaria postobligatoria, 15-19 años) aceptó mi propuesta para desarrollar la estancia concedida y organizó un programa de actividades adaptado al interés manifestado en el campo de las lenguas extranjeras y las artes. Desde el primer momento tuve la oportunidad de comprobar que el sistema educativo suizo facilita la autonomía del alumnado en…

Me llamo Verónica Guinea, soy profesora de francés en la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) de Móstoles y acabo de regresar de una estancia profesional llevada a cabo en el Centro Lingüístico di Ateneo (CLA) de Florencia. EL CLA es un centro público vinculado a la Universidad, en este caso la de Florencia, dedicado exclusivamente a la enseñanza de idiomas. Esta peculiaridad hace que estos centros educativos sean análogos a las EEOOII, pese a existir notables diferencias tanto en la naturaleza como en el funcionamiento de ambos.  La acogida en el CLA fue extraordinaria desde el primer momento, tanto por…

Mi nombre es Mª Amparo Mena. Soy profesora de la EOI de Boadilla del Monte. He realizado una estancia profesional en el Parhamergymnasium de Viena entre el 12 y el 23 de marzo. El Parhamergymnasium es un centro de enseñanza secundaria público en el cual se imparten tres ramas de enseñanza: Bilingüe alemán-inglés, Deportes (solo para niñas), Economía. Cuenta con unos 800 alumnos y cien profesores. Se trata de un centro de gran prestigio y de muy buena calidad de enseñanza. Para acceder a las ramas bilingües y de deportes los alumnos tienen que superar una prueba ya que la…