Estancias Profesionales

Mi nombre es Jessica Geijo, soy especialista de música además de tutora de 3º de primaria en el CEIP Clara Campoamor de Málaga. Estoy recién llegada de vivir esta experiencia realizada del 21 de noviembre al 2 de diciembre en St. Enda’s Primary School en Dublín (Irlanda). Este colegio se encuentra en el centro de la ciudad y es un centro que cuenta con clases de infantil (4 y 5 años) y primaria desde 1º hasta 6º, habiendo solo una clase en cada nivel. Las clases tienen poca ratio de alumnado, entre 13-20 por clase. Hay un tutor para cada…

En el IES Clavero Fernández de Córdoba de Almagro (Ciudad Real), hemos recibido la visita de la profesora Mme. Mylène Castets, profesora de español en el Lycée de Borda, de Dax en el departamento de Las Landas, región de Nueva Aquitania (Francia). Del 2 al 12 de noviembre nuestra profesora visitante ha conocido nuestro centro, cómo trabajamos en él y cómo son tanto los alumnos como los profesores y la relación que se establece entre ellos. Los objetivos que se pretendían con la visita de Mylène, eran los siguientes: Fomentar en los alumnos la importancia de estudiar al menos dos…

Mi nombre es Diego Arbizu, pertenezco al Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas en la Especialidad de violoncello y ejerzo mi docencia en el Conservatorio Profesional de Música “Pablo Sarasate” de Pamplona. El pasado mes de noviembre realicé una estancia profesional en la Royal Irish Academy of Music de Dublín, uno de los conservatorios de música más antiguos de Europa, que ofrece estudios musicales desde los 4 años hasta el nivel de doctorado. En sus aulas se han formado intérpretes y compositores de proyección internacional. Mi actividad docente en la RIAM se ha desarrollado en tres vertientes: observación de…

Mi nombre es Natalia Vidanes Sánchez. Del 15 al 26 de octubre he realizado una estancia profesional en el Istituto Comprensivo de Palmanova (Udine, Italia). En primer lugar, me gustaría reseñar la acogida que tuve por parte del profesor anfitrión, D. Nevio Lestuzzi y de su compañera de departamento Dª Flavia Pontoni. Uno y otra se desvivieron por mostrarme cada una de las particularidades del sistema educativo italiano, así como del centro de acogida en cuestión. En cuanto a la ubicación del centro educativo, ha sido una experiencia inmejorable, ya que, a las puertas de la ciudad fortaleza de Palmanova,…

¡Hola a todos! Me llamo Marta García y mi estancia profesional ha tenido lugar en el colegio Éléonore de Provence de Monségur, cuyo aspecto más destacable es su vinculación con el jazz y concretamente, con la enseñanza del mismo dentro de su horas regladas de clase y todo ello, para chicos de 11 a 15 años. Este proyecto nació con la vocación de hacer resurgir no solo una tasa baja de matrícula, sino una economía debilitada en la zona. Hace unos años el número de alumnos era únicamente de unos 150 y como singular atractivo en el pueblo, poseían un…

Me llamo Manuel Martínez Burgos, soy catedrático de composición en el Conservatorio Superior de Música del Principado de Asturias. En la primera quincena del mes de marzo realicé una estancia profesional en la Facultad de Música de la Universidad de Oxford (del 2 al 15 de marzo). El sistema de educación inglés en las enseñanzas artísticas superiores es muy diferente al de nuestro país. Para empezar la música como enseñanza práctica está integrada en el sistema universitario desde hace siglos. Por el contrario, en España los conservatorios superiores no están en el sistema universitario. Esto marca una gran diferencia en…

Me llamo Concepción Olea. Soy profesora de Música en el IES El Batán de Mieres (Asturias), además de responsable de las Actividades Extraescolares, así que me interesaba esta experiencia no solo para mi formación profesional sino también por la oportunidad de establecer intercambios para el instituto y dinamizar así nuestras actividades. Imparto clase principalmente en el primer ciclo de ESO por lo que solicité un centro de Secundaria de Primer Grado, que corresponde a 6º EP, 1º y 2º ESO. Tuve la inmensa fortuna de que el centro seleccionado no solo estaba ni más ni menos que en Venecia, también…

Mi nombre es Roberto San Juan García y soy profesor de enseñanza secundaria, especialidad de música, en el IES Fernando I de Valencia de Don Juan (León). En la convocatoria de plazas para realizar estancias profesionales durante el curso 2016-2017 resulté seleccionado para realizar una estancia de dos semanas de duración, que llevé a cabo del 8 al 22 de junio de 2017 en el centro educativo Tonyrefail Comprehensive School. Se trata de una escuela secundaria situada en un ámbito rural a unos 30 km al noroeste de Cardiff. Mi trabajo se llevó a cabo con los alumnos de los…

Hello everyone. Una estancia profesional es una actividad altamente recomendable para cualquier profesor, ya que nos permite tomar multitud de ideas de un sistema educativo diferente y al mismo tiempo adquirir cierta distancia sobre nuestra labor docente con lo que ello supone de reflexión y de análisis. Debo decir que a la vuelta a mi rutina como profesor de secundaria he llegado lleno de energía y con muchísimo optimismo. Insisto: muy, muy recomendable. El pasado mes de Marzo estuve dos semanas en Failsworth School, en la localidad de Failsworth, a unos 7 km de Manchester. El colegio está en un…

  Pocas experiencias más gratificantes y estimulantes como profesor me han sucedido como convivir con los alumnos y profesores de la St Edmund’s School de Canterbury. Es una escuela privada de 572 alumnos desde los 3 a los 18 años. El hecho de tener una especial dedicación a la música fue el elemento decisivo que me hizo solicitar y recibir la Carta de Invitación para ir del 23 de enero al 3 de febrero de 2017 a asistir al desarrollo educativo del centro. El Departamento de Música tiene un edificio independiente con 4 profesores a tiempo completo, uno de ellos,…