Archivo de la categoría 2017-2018

Gymnasium Biel-Seeland 13-26 agosto 2018 – Biel/Bienne – Suiza

Mi experiencia en este instituto de enseñanza post-obligatoria, en una ciudad bilingüe, ha sido enriquecedora y motivadora. He podido vivir en primera persona la puesta en práctica del aprendizaje autónomo. Esperaba ver presentaciones del alumnado o ver trabajos realizados en casa, pero no encontrar alumnos sin vigilancia, sentados por los pasillos trabajando en voz baja y cumpliendo los plazos establecidos, mientras su profesor resuelve dudas, o en un aula, también sin vigilancia, con ordenadores, siguiendo una clase como forma de atención a la diversidad, mientras su profesor trabaja en otra aula con la otra parte del grupo. Me ha sorprendido…

Bridge Mills Galway Language Centre

Mi nombre es María Romero, trabajo en Educación Permanente de adultos enseñando inglés. He tenido una maravillosa estancia de dos semanas un centro privado de enseñanza de inglés en Galway, Irlanda: Bridge Mills Galway Language Centre En este Centro se imparten una gran variedad de cursos, entre los que se encuentran los siguientes: Curso de inglés general – Estándar e Intensivo Curso de inglés de preparación para los exámenes Cambridge (todos los niveles) Curso de inglés de preparación del TOEIC, TOEFL y el IELTS Curso de inglés empresarial y de uso profesional Curso de inglés especializado (medicina, turismo, comercial, etc.)…

Estancia en Peckover Primary School en Wisbech (Reino Unido)

El centro en el que he realizado mi estancia profesional presenta un alto porcentaje alumnado inmigrante, principalmente del este de Europa, por lo que el fomento de la lengua inglesa es uno de sus objetivos principales. Tiene aproximadamente 300 alumnos y alumnas, habiendo dos grupos en cada nivel. Llama la atención la distribución de las aulas, ya que las clases en un mismo curso están comunicadas (no tienen puertas, tan solo un tabique que separa parcialmente en dos la habitación), propiciando que se trabaje de una manera muy coordinada. Durante el curso llegan a matricularse al centro alumnos y alumnas…

Peckover Primary School (Reino Unido)

Soy Raül Egío Rodríguez, maestro de inglés en el CEIP Nº 49 de Elche (Alicante). Mi estancia profesional se ha desarrollado en Peckover Primary School, en la localidad de Wisbech (Cambridgeshire), del 25 de junio al 6 de julio. La escuela atiende a unos 350 niños de entre 4 y 11 años, de los cuales aproximadamente un 50% provienen de países del Este: Lituania, Rumania, Polonia, entre otros. Desde el primer día me recibieron de forma muy cordial, invitándome a conocer su centro por dentro. Durante las dos semanas, recorrí todas las clases y me llevé una grata sorpresa al…

Grasmere Academy

Hola, me llamo Rosa Ezquerra y soy maestra y directora de un centro público de educación infantil y primaria en Logroño, La Rioja. Del 2 al 13 de julio he realizado una estancia profesional en el Reino Unido, en el colegio Grasmere Academy de la localidad de killingworth, cercana a Newcastle. El colegio cuenta con 95 alumnos y alumnas que proceden, en una mayoría, de familias vulnerables con problemas de desempleo y adaptación social. De entre todo lo que he visto y vivido durante esta quincena, quiero comentar el tema de la evaluación y el ranking de centros que lleva…

Holy Cross Catholic Sixth Form and University Centre, Manchester

Acabo de realizar una estancia profesional en el “Holy Cross Catholic Sixth Form and University Centre” en Manchester y solo puedo decir que estoy más que agradecida a todo el mundo que ha hecho que esto fuera posible. Esta estancia profesional me ha supuesto una inyección profesional muy positiva, soy una persona acostumbrada a coordinar proyectos internacionales, porque realmente creo en ellos y en los beneficios que suponen para la educación, sin embargo, por distintos motivos ajenos a mí, estos tres últimos años había estado “parada”, estoy segura de que esto va a suponer el final de mi parón no…

Orleans Park School, Twickenham

Soy Pilar Córdoba Jiménez, profesora de inglés del IES Portada Alta de Málaga. Mi estancia profesional se ha desarrollado en el Orleans Park School, un centro público de Educación Secundaria (Year 7 a 11) y Bachillerato (Sixth Form, Year 12-13) en Twickenham, distrito de Richmond (Londres), del 2 al 13 de julio. Es un centro urbano de unos 1200 estudiantes y 150 profesores y profesoras. Durante mi estancia he asistido, sobre todo, a las clases del Departamento de Lenguas Extranjeras. Los idiomas que imparten, alemán, español y francés, pertenecen al mismo departamento. Me ha llamado la atención descubrir una metodología…

Norwich Institute for Language Education

Hola, Me llamo Jolanta Kowalska, soy profesora de la EOI Quart de Poblet, especialidad inglés, y acabo de hacer work shadowing en NILE (Norwich Institute for Language Education) en Norwich, UK. Durante mi estancia tuve la oportunidad de observar precisamente la clase para los profesores de IELTs con Lindsay Warwick. El curso comprendía la preparación del alumnado en las cuatro destrezas: Comprensión Oral, Comprensión Escrita, Expresión Escrita, Expresión Oral. A pesar de que el examen de certificación al que se presentan los alumnos de Escuelas Oficiales de Idiomas en la Comunidad Valenciana es un poco distinto a los exámenes IELT,…

RBZ Steinburg de Itzehoe, Alemania

Mi nombre es Salvador Esteve, soy profesor de Formación Profesional de la rama de Edificación y Obra Civil del IES Gran Vía de Alicante, y del 11 al 21 de junio el Instituto de Educación Secundaria y Formación Profesional RBZ Steinburg de Itzehoe (Alemania) me ha acogido para la realización de mis estancias profesionales. EL centro es uno de los más grandes de la región de Schleswig Holstein, con unos 3700 alumnos y 205 profesores para unos 50 oficios impartidos en varios niveles de cualificación. Durante el tiempo que he pasado allí me he sentido muy bien acogido, mis anfitriones…

Northgate High School, Dereham

Soy Milagros Liberal, profesora de lengua inglesa en un instituto de Zaragoza. Al incorporarme a la docencia después de muchos años ocupando un puesto en la Administración educativa, consideré que este era el mejor programa para actualizarme y a la vez estrechar lazos con el instituto británico con el que mi centro venía organizando un intercambio escolar desde el año 1995, pero que en los últimos cursos estaba decayendo un poco y encontrando dificultades para sacarlo adelante. Todos sabemos que con las relaciones entre centros escolares, y más si son de diferentes países y culturas, para conseguir que sigan activas…