Estancias Profesionales

Perfil del o de la docente extranjero/a y aportaciones de interés. La profesora proviene de Alemania, de una escuela llamada Hönnequell-Schule Neuenrade, de una localidad llamada Neuenrade. Su perfil es de maestra especializada en lengua alemana y religión. 2. Participación e implicación en las actividades del centro español. Alguna actividad de especial relevancia. Ha participado en diversas actividades tanto en primaria como en secundaria. En educación primaria inicio clases en lengua alemana en los cursos de 5º y 6º. En educación secundaria participó en las clases de la optativa de segunda lengua extranjera (alemán) y en las clases de lengua…

Mi nombre es Victoria E. Machota Blas, soy profesora de Educación Física en el IES Antonio Hellín Costa, del Puerto de Mazarrón (Murcia), un centro público de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos formativos. He realizado mi estancia del 1 al 15 de marzo de 2024 en Vandel Efterskole, en la localidad de Vandel (municipio de Vejle) en Dinamarca. Dinamarca posee un modelo educativo único en Europa llamado “Efterskole”. En estas escuelas los alumnos cursan uno o dos años de Educación Secundaria en 9º y 10º grado, lo equivalente a 3º y 4º de ESO en España. Se trata de…

Hola a todos/as, soy Fátima Fernández, profesora de inglés en el IES Delgado Brackenbury de Las Cabezas de San Juan (Sevilla). El pasado 19 de febrero  de 2024 comenzaron mis estancias profesionales en Reino Unido, en el centro público de educación secundaria y bachillerato The West Bridgford School de Nottingham, hasta el 1 de marzo de 2024. A mi llegada al centro, la compañera que se ofreció a acogerme estas semanas me dio la bienvenida y me hizo sentir desde el primer día una profesora más del centro. Incluso pude asistir a una formación de profesorado sobre “adaptative teaching” que…

El pasado 19 de febrero llegó a nuestro centro, IES Fernándo Lázaro Carreter, el docente francés Alexandre Palavasson para realizar su Estancia Profesional. Dicha estancia se realizó hasta el 1 de marzo y durante este tiempo pudimos disfrutar de su presencia. Antes de su llegada, le informamos de sus opciones de alojamiento y transporte, de los programas de nuestro instituto y del contexto en el que nos encontramos. Una vez que se realizó su incorporación, la jefa de departamento de inglés se encargó de enseñarle el centro y presentarle a varios de los profesores y alumnos con los que iba…

Por segunda vez he tenido la enorme suerte de realizar mi estancia profesional en Berlín, en la Paul-Schmidt-Schule en el distrito de Lichtenberg. Este año, mi persona de contacto, Ewelina Wojsa, no impartía clases de español, sino de inglés y francés. Sin embargo, la comunicación con las tres docentes de español, Sofía Letier, Elena Burkhardt y Caroline Noack fue fluida y mostraron una gran predisposición a integrar mi participación en sus actividades docentes. De antemano hablamos de los contenidos que podíamos cubrir con cada una de las clases de español. En todos los niveles, la primera hora de colaboración la…

Soy Roberto Merino Martín, profesor de educación secundaria, especialidad en Geografía e Historia en el IES Tacoronte Óscar Domínguez, en Tenerife. Entre el 19/02/2024 y el 01/03/2024 he realizado una estancia profesional en Dragonskolan, ubicado en Umeå (Suecia) uno de los centros educativos preuniversitarios más grandes de todo el país. Se trata de un instituto público ubicado en el casco urbano de la ciudad de Umeå. Allí se reúnen cada día más de 2300 estudiantes, repartidos en enseñanzas preuniversitarias y de ramas profesionales. Hay unos 240 profesores. La estancia ha sido muy productiva. Desde ambos centros hay predisposición a realizar…

La luz hace que lo veamos todo de manera diferente. Vivo cerca del Mediterráneo, donde la luz es especial, pero visitar otro entorno, otra luz, hace que, al volver a nuestro lugar, lo veamos con otros ojos. Me llamo Irene Pastor y mi estancia profesional ha consistido en un viaje a Guadalupe (Francia). El instituto en el que hice mi visita de estudio se llama Lycée Général et Polytechnique “Sonny Rupaire”, ubicado en la localidad de Sainte-Rose. Es un instituto cuya oferta formativa comprende los tres cursos correspondientes a los niveles que en España llamamos cuarto de la ESO, 1º y 2º…

En el marco del programa de Estancias Profesionales del MEFP el pasado 22 de enero de 2024 se incorporó a nuestro centro, el IES Chaves Nogales, la profesora Esra Kaya, proveniente del centro RgOrg23 Antonkriegerkasse (Austria) y estuvo visitándonos hasta el 2 de febrero de 2023. El primer día la recibimos y le explicamos el funcionamiento de nuestro centro, el IES Chaves Nogales. Posteriormente, el director la acompañó en un recorrido por todas las instalaciones y terminó con una presentación del Sistema Educativo español. Ese mismo día,  Esra asistió a clases de Inglés como Lengua Extranjera como observadora con un…

Entre el 22 de enero y el 02 de febrero de 2024 el IES Salvaterra de Miño de Pontevedra participó en el programa de acogida de profesorado europeo. La estancia fue hecha por la profesora Dª Anna-Lena Christophery del instituto Hermann-Vöchting Gymnasium Blomberg de Alemania. Anna-lena Christophery es profesora de Lengua Española y Biología. Durante su estancia ha realizado una serie de actividades programadas que tenían como finalidad conocer varios aspectos del sistema educativo español así como el funcionamiento de un centro de enseñanza muy parecido al alemán, tanto en número de alumnado, profesorado y con una oferta educativa de…

Me llamo Iván Burgos Arribas y soy profesor de Geografía en el IES Ana María Matute de Cabanillas del Campo (Guadalajara). Durante el periodo del 15 – 01 – 2024 al 28 – 01 – 2024 hice una estancia profesional en este centro. El centro se encuentra en la provincia de Ida – Vira que es una región fronteriza con Rusia lo que va a explicar uno de sus principales problemas a nivel educativo ya que más del 45% de la población tiene como dominio lingüístico la lengua rusa. La región de Kiviõli es una zona industrial que en el…