Estancias Profesionales

He realizado mi estancia profesional del 2 al 15 de Febrero en el Rudbeckianska Gymnasiet, el instituto más antiguo de Suecia y que se encuentra en la ciudad de Västeras. El centro tiene más de 1.350 alumnos, más de 100 profesores y unos 30 ayudantes, que ofrece estudios a alumnos de 16 a 19 años, tres años de bachillerato, en las ramas de Naturales, Sociales y Lenguas, así como un programa vocacional en Niños y Tiempo Libre. He mantenido contacto principalmente con los profesores del departamento de Lenguas Inglesa, Castellana y Sueco, que compartían un mismo edificio, pero no con…

Jenny Hellmich, profesora de un instituto profesional de Hostelería y Restauración en Berlín, Alemania, realizó su estancia profesional en nuestra EOI del 20 de enero al 31 de enero de 2020. Ella había mostrado interés por visitar no sólo las clases de alemán, sino también las de inglés, ya que es profesora de inglés en su centro. Se le preparó el horario de la primera semana, durante la cual visitó casi todos los niveles y grupos de alemán , de 2º Nivel Básico a Nivel Intermedio B2.2,  y se le intercalaron también dos grupos de inglés diferentes con distintas profesoras….

Mi estancia profesional se llevó a cabo en el Collège-Lycée Victor Duruy de París del 13 al 24 de enero de 2020. Siendo profesor de francés en el IES Villablanca de Madrid, mi interés se centraba especialmente en la observación de clases de español como segunda lengua extranjera en diferentes niveles. Asistí pues a clases de español, pero también lo hice a clases de francés (lengua y literatura), geografía-historia y “classes préparatoires”. Gracias a la intermediación de Véronique Bonnet (profesora de español) mi estancia resultó desde el primer momento muy agradable además de provechosa. Destacaría la singularidad del Centro educativo,…

Mi estancia profesional en el Amalie Skram Videregående Skole del 11 al 25 de enero me ha permitido vivir “in situ” una serie de experiencias profesionales inolvidables encaminadas a conocer desde dentro el funcionamiento de este centro. Es este un instituto público de reciente construcción (2014) donde solo se imparte bachillerato y que cuenta con unos 1000 alumnos de toda la región de Vestland Fylkeskommune y con 100 profesores aproximadamente. Los alumnos cursan tres años de bachillerato y por tanto van a la universidad un año más tarde que los alumnos españoles. El tener tres años de preparación previa a…

La profesora alemana Stefanie Bauer realizó una estancia profesional de dos semanas en nuestro centro, del 13 al 25 de enero de 2020. Durante este tiempo, además de mostrarle nuestra ciudad, la costa Atlántica, algunas tradiciones, leyendas y la gastronomía de Pontevedra, intentamos darle a conocer el sistema educativo de Galicia y los proyectos en que estamos inmersos en nuestro instituto: Edixgal, STEM, Consello da Muller Nova, Secciones Bilingües  o eTwinning. Desde el primer momento se mostró especialmente interesada por el tema del bilingüísmo en Galicia. Se fijaba en todos los carteles informativos en gallego, y el hecho de saber…

Soy profesor de Matemáticas en la Región de Murcia, actualmente en el “IES BEN ARABÍ” de Cartagena, y he realizado mi estancia profesional en el centro público Amalie Skram Videregående Skole de Bergen (Noruega). Se trata de un centro con unas instalaciones modernas, con sólo 5 años de antigüedad, con más de 1000 alumnos y una plantilla de más de 100 profesores y que imparte enseñanzas de Secundaría Superior, equivalentes a nuestro Bachillerato y Formación Profesional, tras la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Esta estancia me ha permitido conocer de primera mano el funcionamiento del Sistema Noruego de Enseñanza no universitaria, que…

Durante dos semanas hemos tenido la visita en nuestro centro de Charlotte, profesora alemana de secundaria, procedente de Berlín. Aunque nosotros somos un centro de primaria, nos hemos enriquecido mucho con la experiencia ya que el pasado curso 2018-19 comenzamos con un proyecto de enseñanza de alemán en 5º y 6º, por lo que esta visita nos ha resultado muy motivadora y de gran ayuda. Desde que Charlotte contactó con nosotros indicándonos que venía, empezamos a organizar su tiempo de estancia aquí y de esta manera poder ofrecerle una visión lo más completa posible del centro y de su entorno…

Durante dos semanas ( del 13 al 24 de enero) he tenido la oportunidad de participar en la vida escolar del Seven Kings School en Ilford, una zona cercana a Londres que alberga una mayoría de población inmigrante. Centro de carácter público, con alumnos desde los 11 a los 18 años, cubre toda la etapa de lo que sería nuestra Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Ha sido una experiencia inolvidable en la que he aprendido nuevas formas de organización y ejecución tanto de diversos planes, como de sus métodos de enseñanza-aprendizaje. Forma parte de una academia de Teachers Training para la…

Soy profesora de Educación Física (sección de francés) en el IES Juan de Mairena situado en San Sebastián de los Reyes de Madrid. Realicé mi estancia profesional del 18 al 29 de noviembre de 2019 en el LYCÉE MARIE LAURENCIN, Mennecy. Francia.  En estas dos semanas he podido asistir a clases de educación física, geografía e historia (tanto en francés como dentro de la sección internacional de español), español, y a reuniones de profesores como el claustro, consejo escolar y juntas de evaluación. Tanto el equipo directivo como los distintos profesores que me acogieron han mostrado una apertura profesional maravillosa. En…

Realicé mi estancia profesional del 2 al 13 de diciembre en el Lycée Augustin Fresnel de Bernay, un instituto con 87 profesores y con unos 1.100 alumnos que ofrece estudios de bachillerato y un BTS de gestión de pequeñas y medianas empresas. Quiero agradecer la buena acogida que tuve y la amabilidad de la directora, de la profesora anfitriona y de todo el profesorado y personal del centro. Durante mi estancia asistí de oyente a clases de inglés, literatura francesa, alemán, español, matemáticas, educación física, historia, economía, derecho y sociología. Tuve la oportunidad de asistir a dos juntas de evaluación,…