Estancias Profesionales

Durante dos semanas he tenido el privilegio de visitar el Lycée Emile Dubois, en el distrito 14 de París, conociendo el funcionamiento del Bachillerato que llaman tecnológico y los ciclos superiores de formación profesional, agradablemente acogida por el profesorado y el equipo directivo del centro. El bachillerato tecnológico ofrece una salida laboral a los alumnos que puedan tener menos intereses académicos, al tiempo que les permite seguir con la formación superior si lo desean, en las ramas de salud y atención social y de gestión y administración de empresa. Asistiendo a clases de varias materias de la rama de dirección…

Mi nombre es Rafael García Fernández y soy profesor en el IES Francisco Javier de Burgos de Motril, Granada. Del 7 al 21 de noviembre tuve la oportunidad de realizar una estancia docente en el instituto Wald-Gymnasium de Berlín. Es un instituto con un perfil orientado hacia las lenguas extranjeras, pues se imparte Inglés, Francés, Italiano y Español. Dentro de este departamento de lenguas extranjeras se incluye también la asignatura de Latín. El centro acoge alumnos de los cuatro cursos de la Sekundarstufe o educación secundaria obligatoria (niveles 7º a 10º), así como de la Oberstufe o Bachillerato (niveles 11º…

Soy María Dolores López, profesora de francés lengua extranjera en un instituto público, I.E.S. Andreu Alfaro, en Paiporta, una pequeña localidad situada al lado de la ciudad de Valencia. He solicitado 3 veces la estancia profesional y finalmente, el 8 de noviembre de este año pude empezar a disfrutarla por primera vez, hasta el 21 del mismo mes. Mi centro de acogida ha sido el Lycée Camille Saint-Saëns, en el centro de la ciudad de Rouen, Francia. Este centro educativo está compuesto por más de 1200 alumnos y alrededor de 100 profesores. Sus niveles educativos van desde 1º de ESO…

Este año hemos participado por primera vez en el programa de Estancias Profesionales de INTEF.  Durante las dos primeras semanas de noviembre se ha incorporado al centro el docente austríaco Christian Ziegl. El cual es profesor de Educación Física y Español como 2ª lengua extranjera en un instituto de secundaria de Salzburg, Austria. Desde el primer momento, Christian estuvo abierto y receptivo a las propuestas planificadas por la Coordinadora Erasmus+ conjuntamente con los Departamentos de Lenguas Extranjeras, Expresión y Lengua Castellana. Incluso propuso algunas otras para su estancia. Durante el tiempo que ha pasado con nosotros, ha tenido la oportunidad…

En el IES Clavero Fernández de Córdoba de Almagro (Ciudad Real), hemos recibido la visita de la profesora Mme. Mylène Castets, profesora de español en el Lycée de Borda, de Dax en el departamento de Las Landas, región de Nueva Aquitania (Francia). Del 2 al 12 de noviembre nuestra profesora visitante ha conocido nuestro centro, cómo trabajamos en él y cómo son tanto los alumnos como los profesores y la relación que se establece entre ellos. Los objetivos que se pretendían con la visita de Mylène, eran los siguientes: Fomentar en los alumnos la importancia de estudiar al menos dos…

Soy Mariló Carrasco profesora de Inglés en el IES Del Andévalo de Puebla de Guzmán, Huelva. Del 1 al 15 de marzo de 2020 he tenido la oportunidad de disfrutar de una estancia profesional en Galway, Irlanda. Coláiste Einde-St. Enda’s College es un centro urbano mixto público con un alumnado de 780 alumnos/as aproximadamente. En este centro se imparte educación secundaria (Junior Cycle) y el equivalente a nuestro Bachillerato (Senior Cycle) para prepararlos para la prueva Leaving Certificate, nuestra Pevau. Tenía mucho interés en conocer de primera mano el Sistema Educativo Irlandés y, en especial, la metodología y dinámica de…

La estancia sobre la que escribo la reseña la he realizado en una pequeñita ciudad llamada Fürth, que está al lado de Nuremberg. La estancia la he realizado en un centro llamado Max-Grundig. Es técnicamente una Fachoberschule. No sé exactamente si en otros estados federados hay esta modalidad de estudio o solo es en Baviera. Este tipo de escuela es una segunda oportunidad para aquellos estudiantes que no han ido al Gymnasium pero quieren hacer estudios universitarios. La inmensa mayoría ha cursado estudios en la RealSchule y solo unos pocos en la MittleSchule –antigua Hauptschule-. Tienen que estar dos o…

He desarrollado mi estancia profesional e una Efterskole danesa, un tipo de escuela residencial para alumnado que, tras finalizar su educación obligatoria primaria y media (lo que en España sería Primaria y ESO) deciden asistir a este tipo de Centros con el objetivo de cursar un año “extra” para tomar una decisión más clara sobre tu futuro,  o también para prepararte mejor para el Bachillerato. Este año, parecido a una transición, pero con valor académico, puedes elegir hacerlo en tu mismo Centro de Secundaria así como asistiendo a una Efterskole. Muchos adolescentes y familias danesas eligen las Efterskole. ¿Por qué?…

El IES Puerto del Rosario es un centro de enseñanza secundaria y bachillerato de Fuerteventura. Impartimos ESO, Bachillerato, Ciclos formativos de Hostelería y Turismo, FP básica de Cocina, Servicios e imagen personal, FP adaptada y Aula Enclave. Tenemos además un aula de acogida para alumnado recién incorporado al sistema y un programa de apoyo lingüístico. Geraldine Longrée, de Bochum (Alemania) visitó nuestro centro en febrero de 2020. Se le organizó un horario de trabajo para participar en clases de lenguas extranjeras y española. También asistió a educación plástica, y participó de muchos otros servicios y medidas del centro, como servicio…

Mi estancia profesional en el Amalie Skram Videregående Skole del 11 al 25 de enero me ha permitido vivir “in situ” una serie de experiencias profesionales inolvidables encaminadas a conocer desde dentro el funcionamiento de este centro. Es este un instituto público de reciente construcción (2014) donde solo se imparte bachillerato y que cuenta con unos 1000 alumnos de toda la región de Vestland Fylkeskommune y con 100 profesores aproximadamente. Los alumnos cursan tres años de bachillerato y por tanto van a la universidad un año más tarde que los alumnos españoles. El tener tres años de preparación previa a…