Estancias Profesionales

Tras organizar con este centro intercambios lingüísticos desde el curso 2004/2005, pensé que, a pesar de las numerosas ocasiones en las que lo visité y nos visitaron, en realidad no había profundizado en su funcionamiento, ya que nuestras estancias son cortas y normalmente estamos acompañados de alumnos, lo que no nos permite ahondar en muchos temas. Me interesaba conocer su funcionamiento a todos los niveles. Académicamente, el centro tiene Bachibac, grupo con el que siempre hemos organizado el intercambio y, como profesora de FLE, quería conocer mejor esta enseñanza . Al tener contactos de años anteriores con su “Proviseur” y…

Mi nombre es Fernando Carmona y soy docente de Lengua castellana y Literatura en el IES Rector Francisco Sabater de Cabezo de Torres (Murcia). He tenido la enorme suerte de poder visitar durante las dos primeras semanas de noviembre la Escuela Europea de Múnich. Cuando medité la posibilidad de participar en esta convocatoria, tuve claro que quería observar de primera mano un centro diferente y peculiar. Por eso me decanté por unas enseñanzas que siempre me han atraído. Me refiero a los centros educativos creados a la par por los gobiernos miembros de la UE. Las escuelas europeas ofrecen una…

Soy profesora de Secundaria, de la especialidad de Francés. Por tanto, la elección del país era clara. En cuanto al centro, no tuve muchas dudas, pues desde un año antes de mi estancia, mis alumnos de 1º 2º y 3º ESO trabajaban con este centro francés en un intercambio postal. Me decidí a pedir estas estancias con tres objetivos: conocer bien el centro francés y la zona, poner en marcha un intercambio en el siguiente curso escolar y conocer mejor el sistema educativo francés a través de un collège. Otra de los puntos para elegir este centro era el conocer…

Simone Brauner es profesora de español y francés en la Pestalozzischule de Idstein, una pequeña localidad que se encuentra en el estado federal de Hesse, Alemania. Ha estado en el Instituto Histórico Bachiller Sabuco del 15 al 26 de octubre de 2018, en lo que ha sido una experiencia fantástica para todas las partes. Simone es de naturaleza curiosa, así que ha aprovechado cada minuto para conocer nuestra cultura, el instituto, el sistema educativo y a todas las personas con las que entró en contacto. Ha disfrutado de todas y cada una de las actividades que hemos preparado (Abycine, teatro,…

Cuando pensé en buscar un centro escolar para la realización de una estancia profesional cogí un mapa de Europa y me fijé en los territorios más alejados. Entonces fue cuando vi que el departamento francés de la Isla Reunión, en medio del océano Indico, es el territorio europeo más ultraperiférico. El siguiente paso fue contactar con un centro que me acogiera, no fue fácil, estaban tan asombrados de tal petición que apenas unos pocos me contestaron. Gracias a Lysbie Goarzin, profesora de Español del Lycée Georges Brassens, pude realizar mi sueño. Y es que la Isla Reunión tiene unas características…

Soy Antonia Pascual Carnicero, profesora de Lengua y Literatura Castellanas en el IES Puerta de la Axarquía, La Cala del Moral (Málaga), y he realizado una Estancia Profesional en el Liceo Statale Cornelio Tácito de Roma durante los días 15 y 28 de octubre de 2018. El Liceo Statale C. Tacito se encuentra entre los barrios Prati y Trionfale muy cerca de El Vaticano, es por tanto un centro urbano. Tiene además una pequeña sucursal en Vía Sebastiano Vinci. Se trata de un liceo en el que se imparten enseñanzas lingüísticas, lengua italiana, inglesa, francesa y española, y enseñanzas clásicas,…

A lo largo de dos semanas durante el mes de octubre, la profesora de Lengua y Literatura Alemana y de Español, Claudia Zechlin ha visitado el instituto J. Martínez Ruiz “Azorín” de Yecla, con el objetivo de conocer en profundidad su organización. Claudia, que ejerce su labor docente en el instituto de educación secundaria Kurt-Schwitters-Schule de Berlín, nos ha mostrado también cómo se trabaja en su centro y, así, hemos podido comparar e intercambiar ideas sobre el funcionamiento de ambos institutos. Durante su estancia, la participación de la profesora en las actividades del centro ha sido muy variada, ya que…

Mi nombre es Natalia Vidanes Sánchez. Del 15 al 26 de octubre he realizado una estancia profesional en el Istituto Comprensivo de Palmanova (Udine, Italia). En primer lugar, me gustaría reseñar la acogida que tuve por parte del profesor anfitrión, D. Nevio Lestuzzi y de su compañera de departamento Dª Flavia Pontoni. Uno y otra se desvivieron por mostrarme cada una de las particularidades del sistema educativo italiano, así como del centro de acogida en cuestión. En cuanto a la ubicación del centro educativo, ha sido una experiencia inmejorable, ya que, a las puertas de la ciudad fortaleza de Palmanova,…

Me llamo Alejandro Tostado Díaz. Soy profesor de inglés en el IES Rodríguez Moñino de Badajoz y he tenido la fortuna de disfrutar de una estancia profesional en el Istituto Tecnico Statale “Dionigi Panedda” de Olbia, Italia. Fundado en el año 1953. La escuela tiene como misión el éxito formativo de sus estudiantes en relación a las posibilidades profesionales que tanto la región como la propia ciudad reclaman. Para ello, cuenta con unas instalaciones modernas dotadas, entre otras, de un laboratorio multimedia para los idiomas, un laboratorio de ciencias, 30 aulas con pizarras digitales, que permiten a los alumnos desarrollar…

Mi nombre es María Isabel Hernández Casado, profesora de inglés del IES Alonso de Madrigal, en Ávila y he realizado una estancia profesional del 1 al 12 de octubre de 2018 en el centro Biddenham Upper International School and Sports Centre, en Bedford, Inglaterra. Este es un centro de enseñanza secundaria y bachillerato, que cuenta con 880 alumnos y 169 profesores. He podido participar en las clases del departamento de idiomas en el que se imparte español, francés y alemán. Uno de los aspectos que más me ha llamado la atención en el centro, es el uso de ordenadores. Todos…