Estancias Profesionales

1. Perfil de la docente extranjera y aportaciones de interés. La profesora de un centro del sur de Francia en Miramas, Lycée Jean Cocteau. Es una profesora de lengua española de distintos grupos de la ESO y Bachillerato. La profesora ha animado a nuestro alumnado a conocer con más profundidad la lengua y cultura francesa durante su estancia entre los días 4 y 15 de marzo. 2. Participación e implicación en las actividades del centro español. Alguna actividad de relevancia La profesora ha participado en diversas actividades del centro como la excursión que se realizó al Centro de Creación Contemporánea…

Perfil del o de la docente extranjero/a y aportaciones de interés. La profesora proviene de Alemania, de una escuela llamada Hönnequell-Schule Neuenrade, de una localidad llamada Neuenrade. Su perfil es de maestra especializada en lengua alemana y religión. 2. Participación e implicación en las actividades del centro español. Alguna actividad de especial relevancia. Ha participado en diversas actividades tanto en primaria como en secundaria. En educación primaria inicio clases en lengua alemana en los cursos de 5º y 6º. En educación secundaria participó en las clases de la optativa de segunda lengua extranjera (alemán) y en las clases de lengua…

Mi nombre es Frank M. Mora Castillo, profesor de secundaria en el CFA La Llagosta, sito en la localidad homónima, en la provincia de Barcelona. He tenido la oportunidad de realizar una estancia profesional en el centro educativo alemán Peter-Wust-Gymnasium, de Merzig, Alemania, en el período 25/02/24-11/03/2024. Alemania tiene la peculiaridad de estar organizado en cuatro tipos de escuelas diferenciadas: Hauptschule, Realschule, Gesamtschule y Gymnasium; según básicamente las capacidades del alumnado y los futuros estudios que deseen realizar. Afortunadamente, me tocó en un Gymnasium, el conjunto de escuela de secundaria con bachillerato, lo que significaba, que había un alumnado en…

– DOCENTE PROCEDENTE DE FRANCIA: D. M. Monel Sebastien Perfil del docente extranjero: Profesor de Geografía e Historia de Secundaria y Bachillerato en Espace Scolaire Condorcet-Saint Quentin (Acdémie d’Amiens) en la Región Hauts-de-France. Un centro con unos 1500 alumnos, etapas escolares de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. La estancia ha sido del 18 al 1 de marzo, durante el cual, el profesor visitante ha asistido a clases en distintas etapas y materias, a reuniones de Departamento (francés), CCP, reunión de tutores, todas ellas en el centro educativo. Principalmente ha acudido como observador en las materias en español, y ha participado…

¡Hola! Mi nombre es  ROSA MARÍA PRIEGO ARREBOLA . Soy profesora de Francés y Ámbito Social en el IES BEZMILIANA   y he realizado la estancia profesional en el lycée Hippolyte Carnot-Sampaix de Roanne (France) del 4 al 17 de marzo 2024 Se trata de una cité escolar compuesta por dos edificios separados (site Carnot y site Sampaix, más antiguo) aunque a corta distancia. Ambos abren a las 8h y cierran a las 18h. Situada prácticamente en el centro de una ciudad de 35. 000 habitantes. Cuenta con servicio de cocina y comedor escolar, donde se come muy bien y a…

Perfil del o de la docente extranjero/a y aportaciones de interés   La docente francesa que visitó nuestro centro participando en esta experiencia enriquecedora fue la Sra. Cécile Guille, una experimentada profesora de lengua con una amplia cultura y sólida experiencia en la enseñanza del Castellano como lengua extranjera. La combinación de su origen, su pasión por la literatura y el cine y su enfoque innovador en la enseñanza despertaron el interés de los estudiantes y colegas, trayendo anécdotas y vivencias reales de una nativa a nuestras aulas. Sus aportaciones incluyeron la introducción de métodos interactivos para el aprendizaje del…

Mi nombre es VICTORIA RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, y soy profesora de Lengua y literatura castellana. Mi estancia profesional tuvo lugar del  11 al 22 de marzo en el Lycée Claude Fauriel de Saint Étienne, Francia. El objetivo de mi visita era observar y comparar la enseñanza de la lengua materna y su literatura en el país vecino. El instituto está situado en el centro de la ciudad de Saint Étienne, localidad próxima a Lyon, capital del Departamento del Loira y perteneciente a la región Auvergne-Rhône-Alpes. Tiene unos 170.000 habitantes y durante el siglo XIX y XX fue un importante polo industrial…

Mi nombre es Tere Gisbert Villaplana, docente en el IES La Mar de Xàbia, Alicante y he participado en una estancia durante dos semanas en el centro John Paul Academy. Se trata de una escuela pública integral católica mixta que cubre las etapas desde S1 a S6. Sirve a áreas del noroeste de Glasgow y está ubicada en la zona de Summerston. La capacidad de la escuela se ha definido en 900 alumnos, con edades comprendidas entre 11 y 18 años y en la que la admisión para S1 tiene un límite de 180 plazas. Puedes consultar el libro de…

Mi nombre es Patricia y soy maestra de Educación Infantil en Vigo. Realicé mi estancia profesional este mes de marzo en Windmill Integrated Primary School en Dungannon (UK), una escuela de Infantil y Primaria cerca de Belfast. Es un centro que lleva diecinueve años participando en proyectos internacionales, Kiernna Corr es una coordinadora con mucha experiencia que facilita  y organiza con buen criterio las actividades y visitas de la estancia por lo que, a pesar de ser solamente dos semanas, pude visitar diferentes aulas del centro, ir a otra escuela (Howard Nursery Unit), recibir la visita de alumnado de otro…